”Tack för allt på lajvet. Det var kul att göra kläderna och skedarna. Jag satt ute och slipade min sked flera gånger. Det var jättekul att göra kjorteln också. Den var både lite svår och rolig att göra men när jag väl blev klar med den blev det faktiskt ganska bra. När vi började med kjortlarna hade vi en dag när alla föräldrar var bjudna på sykväll. Jag tycker det mesta var jättebra och jätteroligt. Jag tycker det roligaste var att leta guld … Man kände verkligen att man var inne i medeltiden.” – Robert, 6B, Hölöskolan.

Vad är lajv?

Lajv, även känt som levande rollspel, kan beskrivas som en improviserad teater där ingen är publik utan alla är med och spelar. I en påhittad spelvärld har alla deltagare en roll som skall gestaltas så trovärdigt som möjligt. Med hjälp av förbestämda karaktärsdrag, rekvisita och kläder skapas en illusion av spelvärlden, som kan vara en historisk plats, ett påhittat fantasiland eller kanske ett framtidsscenario. Målet är inte att vinna utan att ha en givande och underhållande upplevelse tillsammans med sina medspelare.

Under lajvet talar och uppför sig spelarna i enlighet med de påhittade rollerna och deras värld. Om du var smedens dotter på väg att hämta vatten vid bäcken, vad skulle du göra om du såg ett troll i skogen? Om du var ett snällt och fridfullt troll, vad skulle du göra om du såg en av de där aggressiva människorna som så ofta försökt skada dig?

Lajv är en hobby som engagerar tusentals ungdomar och får dem att glatt ägna sin fritid åt slöjd, friluftsliv, kreativt skrivande, musik eller historia. Vi vill hjälpa dig att ta tillvara på denna lust att lära.

Slöjd och historiskt hantverk

Genom hantverk kan man främja kreativitet och intresset för historia. En lajvare syr sina kläder och använder sig ofta av historiska metoder: handsömnad, nålbindning eller läderhantverk. Ett bra sätt att ge fler alternativ till traditionella arbeten i trä- och syslöjd. Exempel på saker som går att göra:

  • Lajvkläder från vikinga- eller medeltid är enkla att sy, historiska mönster finns att köpa.
  • Tillverka egen textil genom att tova ull och färga med växtfärgning utomhus.
  • Nålbindningsnålar eller brickor för brickbandsvävning är roliga alternativ till att virka och sticka.
  • Ett läderarmband eller en penningpung är enkelt att tillverka men kan göras personlig och dekoreras på många sätt, om man har verktyg för läderhantverk.
  • Med hjälp av tänger och ringbrynjeringar kan man tillverka smycken av metall.
  • Spelbräden och pjäser till historiska spel som hnefatafel, bräde (backgammon), kvarn eller kubb är bra träslöjdsobjekt som kräver lite resurser, fungerar bra som samarbetsprojekt och kan varieras i stor utsträckning.

Historia, musik och hemkunskap

  • Matlagning på öppen eld med historiska råvaror kan vara en intressant och mycket målinriktad aktivitet på en friluftsdag.
  • Rollspel ger djupare förståelse för historiska händelser, eleverna kan till exempel spela roller i händelserna som ledde fram till Gustav Vasas kröning, häxprocesserna i Europa eller ryska revolutionen.
  • Att skriva en karaktärsbeskrivning inom ramarna för en given historisk kontext kan vara ett omfattande projekt där man måste forska om samhällsstrukturer, familjen, vanliga yrken, kvinnans roll i samhället och hur vardagslivet för en människa såg ut.
  • Medeltida sällskapsdans i form av långdans och sånglekar går lätt att lära, och kan med fördel ackompanjeras med instrument som flöjt eller trumma.

Projektarbeten

Att använda lajv i samband med längre projektarbeten kan fungera utmärkt. Exempelvis går det att ta med saker som klädsömnad, historisk matlagning, moraliska frågeställningar, med mera. Detta går att anpassa efter den tidsperiod arbetet handlar om för att få med det som är intressant, oavsett om det handlar om värderingar, hur folk levde eller dylikt. Arbetet kan sedan avslutas med ett lajv där eleverna får en upplevelse som troligtvis kommer stanna kvar i minnet länge och en praktisk möjlighet att prova vad de lärt sig. Om själva lajvet verkar svårt att arrangera är det inte omöjligt att det går att samarbeta med en lokal lajvförening. Det finns också en del så kallade lajvområden runtom i Sverige som har färdiga byar där det regelbundet arrangeras lajv av olika slag.

Material för nerladdning

Skollajv 08 – Guldvittring en rapport från Södertälje kommun och projekt Guldvittring där 500 mellanstadiebarn fick arbeta med lajv som tema i skolan. Rapporten innehåller en utförlig beskrivning av hur studieplanen såg ut, hur lajvet byggdes upp och vilket material som användes.

Historiska val och öden, ett komplett rollspelspaket med fokus på svensk-finsk historia och kriget 1808-1809 då riket splittrades. Materialet kommer från föreningen Interaktiv historia och är ett pedagogiskt rollspel med fördjupnings- och instuderingsmaterial.

Rollspel i skolan – Upplevelsebaserat lärande är en bok från Fabel Kommunikation, Den visar på hur upplevelsebaserad pedagogik och rollspel praktiskt kan tillämpas på bibliotek och i klassrum. Erfarenheter från olika projekt blandas med en teoretisk orientering kring rollspelandet. Ambitionen är att spänna från de klassiska fantasyvärldarna baserade på J.R.R Tolkien till en modern upplevelsebaserad pedagogik där realistiska scenarion ger en social färdighetsträning. Boken är en nätt, snabbläst bok och inspirationsguide till hur man konkret kan använda en rolig och effektiv form som rollspel för många olika syften.

Kontakta en lajvförening

Sverok hjälper gärna till att förmedla kontakter till lokala lajvgrupper som kan bli bra samarbetspartners. Du kan själv utforska vår föreningskarta på hitta.sverok.se eller kontakta oss direkt. Vi ger er gärna hjälp och tips på aktiviteter som ni kan genomföra på er skola.

Kontaktpersoner:
Cecilia Dolk – cecilia.dolk@sverok.se, 070-6116010.
Maria Rodén – maria@skud.sverok.se, 073-1514567.